Espoy

 Hace dos semanas que empezó el curso.Mis niños/as son encantadores.Ya se están acostumbrando a mi y yo a ellos. No está siendo nada difícil, aunque si es cierto que al principio es agotador.Hemos estado haciendo una evaluación inicial y el lunes comenzaremos con los libros.¡Están deseando!

 Ha llegado septiembre, se acaba la feria y vuelve el cole. Este año empiezo ciclo y estoy con los peques de 3 años. Estoy encantada, porque tengo 3 maravillosos años para enseñarles un montón de cosas. Después se me "caerá" la baba al decir, ¡todo lo que sabe se lo he enseñado yo!. Me pasa siempre, y es uno de los motivos por los que me encanta ser maestra de Educación Infantil.

Se acaba el curso escolar y es el momento de descansar y coger fuerzas para el próximo año. Así que, ¡Feliz verano! Nos vemos en septiembre.

Uno de los objetivos de esta unidad es que los alumnos/as descubran aspectos relacionados con los animales y las plantas, así como las relaciones entre ambos, y de estos con las personas.

La presentación de dichos contenidos les permitirás seguir construyendo y ampliando el concepto de ser vivo, que a esta edad resulta un tanto abstracto, así como la importancia de llevar a cabo acciones que fomenten el cuidado de la naturaleza.

Finalmente, la clasificación de los alimentos en vegetales y animales será una excusa para profundizar en la necesidad de mantener una dieta equilibrada, donde es importante que estén presentes todos los alimentos, debido a las propiedades que cada uno aporta para mantener un estado saludable.

 

Ayer fuímos de excursión al campo para celebrar la llegada de la primavera. En esta ocasión, nos acompañaron todos los familiares que quisieron para así llevar a cabo una mañana de convivencia. Lo pasamos muy bien,realizamos juegos tradicionales y  merendamos al aire libre.

Empezamos la Unidad Didáctica "El universo". El principal objetivo es que los alumnos/as descubran el mundo que les rodea. Partiremos de la curiosidad natural que los níños/as tienen por conocer lo que hay en el cielo, para ayudarlos a descubrir el universo y los elementos que los componen( planetas, estrellas, satélites,....) y algunas características básicas de los mismos. Paralela a esta unidad llevaremos a cabo un proyecto de investigación que iremos elaborando con la información que los alumnos/as traigan de casa. Lo titularemos "Rumbo a las estrellas".

Los niños/as de 4 y 5 años del CEIP "San Vicente Mártir" han viajado a Huelva acompañados de sus maestras para visitar un estudio de TV, un estudio de radio y la redacción de un periódico. La experiencia ha sido realmente gratificante puesto que han conocido "de primerísima mano" cómo se trabaja para que veamos, escuchemos y leamos las noticias más importantes que acontecen en nuestra sociedad.

Los medios de comunicación e información son un pilar básico de la sociedad contemporánea. La radio, el ordenador, la televisión, el teléfono y el periódico, forman parte de nuestra vida cotidiana. En esta unidad nueva que empezamos vamos a profundizar en los medios de comunicación para descubrir sus características, su funcionamiento, los procesos que se llevan a cabo para la elaboración de sus contenidos, los usos que podemos darles y los que no son convenientes y, sobre todo, trataremos de despertar en los alunos/as una actitud crítica ante los distintos contenidos que ofrecen. Por lo tanto, queremos visitar un estudio de televisión, un estudio de radio y la redacción de un periódico. Creemos que es la mejor manera de despertar la curiosidad en nuestros alumnos/as y de lograr un aprendizaje realmente significativo.

El pasado día 24 de Febrero, celebramos el carnaval en nuestro colegio. Para ello, nos disfrazamos líbremente y realizamos un pasacalles por las calles de nuestro pueblo.Lo pasamos muy bien.

Además, el Viernes 25 celebramos el día de Andalucía y desayunamos un bocadillo riquísimo de Jamón, aceite y tomate.

En esta Unidad que hemos comenzado, trataremos de profundizar en el tema de las profesiones; lo que más me interesa, es que los niños/as entiendan que todos/as somos capaces de realizar el mismo trabajo, y que una profesión no es "típica de hombres o de mujeres", sino que, a cada persona se le da mejor un trabajo que otro por sus cualidades, pero no por el hecho de ser hombre o mujer. Igualmente, quiero que entiendan que todas las profesiones son necesarias ( la mamá o papá que se queda en casa haciendo las tareas del hogar, el albañil, la taxista, etc).

Aprovecharemos además, la temática de la calle para conocer las tiendas, los productos que se venden en ella, los peligros de la calle, sus elementos, las normas de seguridad vial,....