Espoy

Los niños/as de 4 años B, hemos participado en el XII certamen de poesía "Maestro Rafael Carballar" que organiza la biblioteca escolar del colegio de Higuera de la Sierra. El tema principal, ha sido el agua, y a nosotros nos ha salido esta poesía tan "salada":

El agua es azul,

pica-pica-tul.

En el mar tiene olas,

pica-pica-tola.

El agua yo bebo,

pica-pica-lelo.

Cuando tengo sed,

pica-pica-ten.

Con el agua me ducho,

pica-pica-mucho.

¡Con el agua no se juega!

pica-pica-tela.

Así se llama la nueva Unidad Didáctica que hemos empezado en el cole; nos enseña el valor que tiene el agua para nuestras vidas y para la naturaleza. Aprovechando que estamos en primavera, hemos llevado al cole unas macetas muy bonitas para cuidarlas y regarlas entre todos. La maestra nos ha contado un cuento muy bonito sobre una margarita llamada Rita; la pobre se estaba marchitando porque los niños encargados de regarla se habían olvidado de darle agua; menos mal que su mamá les avisó, y les dijo que las plantas necesitaban de nuestros cuidados y si tenemos una, debemos ser responsables y procurar que no se marchiten. Seguro que a las nuestras no les pasa eso porque cada día habrá un responsable de ver si necesita agua u otro cuidado.

Hoy ha llegado la primavera, y la verdad que estábamos deseando que viniese el tiempo bueno, porque hemos pasado un invierno de mucho frío. Para celebrarlo, y aprovechando que es el día del árbol, en el cole hemos sembrado lavanda, comprometiéndonos a cuidarlas entre todos los niños/as. Además, nuestra maestra nos ha repartido un carnet de defensor del bosque, con el que estamos "obligados" a cuidar nuestros bosques, campos y entorno más cercano. Nos han repartido un pino que tenemos que sembrar, cuidar y ver crecer, colaborando a su reforestación.

Ayer, también hicimos unos trabajos muy bonitos para regalárselos a nuestros papás con motivo del día del padre.

Con motivo del día de Andalucía, vamos a estudiar nuestra comarca, la cuenca minera; conoceremos los monumentos más importantes de los pueblos, las tradiciones, folclore típico, la gastronomía, las banderas, etc; aprenderemos un poco de historia de nuestra tierra. Además, vamos a empezar un proyecto nuevo y muy especial; vamos a estudiar y conocer la mina, cómo funcionaba, los utensilios que se empleaban, cómo extraían el mineral y lo trataban, cómo arriesgaban nuestros antepasados sus vidas para ganarse el jornal, cómo llegó el fútbol a Riotinto, siendo la cuna del fútbol español, la influenia de los ingleses en nuestras vidas y arquitectura,..... ¡en fin! como podéis observar, nos hemos embarcado en una aventura nueva y muy motivadora, porque tenemos la mina aquí al lado, y durante muchísimos años ha sido el núcleo esencial de la mayoría de nuestra familias, además, fue la explotación a cielo abierto más grande de Europa y la segunda mina más importante a nivel mundial. También aprovecharemos y trataremos algunos medios de transporte, como el tren minero y su papel tan importante en el transporte del mineral.

Por otro lado, aprovechando que en el colegio, con motivo del plan de animación a la lectura que durante todo el año estamos llevando a cabo (plan Lyb), con motivo del día de la mujer trabajadora, vamos a estudiar a Concha Espina, una escritora que llegó a nuestras tierras y, entre sus libros, escribió uno titulado "El metal de los muertos" que versa sobre la mina de Riotinto y su historia. Será un día muy importante, ya que a nivel de centro, y en  colaborqación con el CEP de ARACENA (centro de profesores) vamos a desarrollar una jornada muy especial con diversas actividades en la biblioteca municipal y con la intervención De María Domínguez, que es maestra y escritora. Todo ello, va a ser grabado por el programa de canal sur televisión EL CLUB DE LAS IDEAS. ¡Es fantástico!, seguro que nos queda un trabajo precioso y aprendemos un montón de cosas.

Como ya hemos mencionado anteriormente, algunos lunes y jueves subimos a la clase de música, donde la maestra Puri nos deja tocar instrumentos y lo pasamos genial. Escuchamos canciones, cuentos animados,...pero hoy ha sido diferente; hemos aprendido qué es "la blanca y qué es la negra" y cuanto valen cada una. Poquito a poco, iremos haciendo algunas fichitas para tener también nuestro libro de música.

Esta semana celebramos en nuestro pueblo la festividad de nuestro patrón, San Vicente Mártir; con motivo de su festividad, ayer fuímos a ver un teatro muy bonito sobre cómo salvar la tierra y hoy nos han repartido caramelos y un balón muy bonito para nuestra clase. Además, hemos hecho un trabajo muy bonito para llevarlo a casa.

El martes nos disfrazamos de brujas con caretas que hicimos en la clase. Nuestra maestra, se disfrazó de bruja piruja, estaba genial y daba bastantes miedo. Fuímos de clase en clase asustando a los niños y niñas, ¿os acordáis?, en el mes de noviembre hemos trabajado el miedo y a nuestra clase vienieron unos fantasmas y nos asustaron; ahora nos ha tocado a nosotros. Lo pasamos estupendamente, y además, a las 14,00, también sustamos a las mamás y papás porque nuestra maestra se volvió a disfrazar y repartió escobazos a todos.¡ja,ja,ja!.

Pero esta semana es muy completa porque tenemos que celebrar la constitución en nuestro cole; para ello, hemos realizado una noria muy grande donde colocaremos nuestras normas, derechos y deberes. También, con motivo de la Inmaculada, y teniendo en cuenta que en nuestro pueblo se celebra el día de las candelas, hemos realizado en el cole un taller donde las madres/padres han hecho las típicas "jachas" para después quemarlas la noche del 7 de Diciembre. Ayer miércoles, fuímos a por leña, para que no se pierda la tradición en nuestro pueblo, y hoy jueves, vamos a hacer una candela simbólica en el colegio.

Hola a todos/as. No os podemos mostrar fotos de todas las cosas que estamos haciendo en muestra clase porque hay un error en el sistema. ¿Sabéis? ahora vamos a la clase de música todos los lunes y jueves con la maestra Puri. Tocamos instrumentos de percusión, hacemos música con el cuerpo, bailamos canciones populares, cantamos,.... ¡lo pasamos genial! hasta la próxima.

A la maestra de Inglés le ha encantado el proyecto de los dinosaurios, y ha dedidido trabajar con nosotros y se ha propuesto que aprendamos características y nombre de los dinosaurios en inglés.

Hemos empezado a trabajar mediante proyectos. Este trimestre, junto con la unidad de los animales, vamos a estudiar a los dinosaurios. Hemos elegido esta temática, porque desde siempre despierta mucho interés en los niños/as. En la clase, hemos montado el rincón de los dinosaurios, y hemos traido de casa muñecos, esqueletos, craneos, cuentos, fotos, películas,... En el panel, hemos escrito lo que sabemos y todo lo que queremos aprender. Cada día, hecemos una ficha alusiva a lo que vamos aprendiendo.

¡QUE DIVERTIDO LO QUE NOS ESTÁ CONTANDO!

Hoy, para celebrar el Día del Libro, a nuestro cole, ha venido una persona muy especial; se trata de "brujiloca", la bruja que convierte en cuento todo lo que toca. Ha sido una sorpresa, nos ha recitado una poesía muy divertida de una mona que se llama Simona, y además, nos ha contado un cuento muy bonito de una osa que se llama Rosa y no quería ir a la escuela.

Os enseñamos una foto.

Mañana, nuestra compañera Nadia celebra su sexto cumpleaños, aunque realmente, su cumple fue el día 4. La maestra, le ha hecho una corona muy bonita y una banda muy original.

Los niños/as de mi clase, están muy motivados con el viaje que han emprendido gracias al tren de los cuentos. Algunos, ya han pasado los primeros ocho vagones y han llegado a "la isla encantada", donde tendrán que superar tres pruebas. La primera prueba consiste:

Debes escribir un cuento con el siguiente título: "La isla fantasma" y puedes empezar así:

-érase una vez un pueblo que no era feliz. Sus habitantes vivían atemorizados porque creca de allí había un isla fantasma. Todos tenían miedo y no se atrevían a salir de casa hasta que un día........

+ El niño/a tiene que hacer un dibujo alusivo al cuento que ha inventado. Previamente, el niño/a habrá "decorado" su cuaderno donde va a escribir todos los cuentos. Al final, tendrá su propio libro de cuentos elaborado con la ayuda de su familia. Un trabajo que recordará siempre.

Hoy Viernes, hemos hecho algo especial; aprovechando la llegada de la primavera, nuestra maestra ha sacado al patio del cole todos los utensilios necesarios, para que nosotros pudiéremaos pintar un paisaje típico primaveral. Nos ha quedado precioso, pero lo mejor es que lo hemos pasado pipa.

Esta idea surge del proyecto elaborado por el maestro Francisco del Valle "Viaje  al país de los cuentos". Cuando nos presentó el trabajo me parecio fantástico. La verdad es que me enganchó y rápidamente pensé en adaptarlo para el ciclo de Educación Infantil, ya que el que él propone está indicado para Educación Primaria.En realidad, ya estaba trabajando algo parecido con mis alumnos/as y estábamos fomentando el hábito lector y el gusto por la lectura, siempre con la ayuda de las familias. Pero esta forma me pareció más mágica, más lúdica y más real. Así que, como me encanta innovar y poner en Práctica todo lo que aprendo, inventé "El tren de los cuentos", que nos va a llevar de paseo a tres lugares distintos.

El juego consistiría:

-Cada día el niño/a se llevará a casa un libro de la biblioteca del aula. Su madre/padre se lo contará y al día siguiente él/ella nos los contará a los demás en la asamblea. Avanzará de vagón si realmente nos cuenta la trama principal del cuento. Si no se acuerda, no avanzará, se lo volverá  llevar hasta que realmente entienda lo que la historia quiere decir. Si se olvida el cuento en casa, le pondremos una falta en el panel de Brujiloca(convierte en cuento todo lo que toca), ya que tiene que ser responsable del libro, por lo tanto, tampoco avanzará de vagón. Cuando pasen los ocho primeros vagones, llegarán a "La isla encantada", y tendrán que superqar tres pruebas con la ayuda de sus papás, que consistirá en inventar tres historias con las pautas que le de la maestra.  A medida que vayan avanzando, irán llegando a"El país de las hadas" y a "Tierra de sirenas", donde tendrán que superar más pruebas.Os enseñamos una foto del panel. Más adelante, os iremos contando cómo va el viaje por los distintos sitios. Ven y ¡Súbete!.

El viernes nos dan las vacaciones de Semana Santa. En casa tendremos que leer los libros que nos de nuestra maestra para comenzar a jugar a "el tren de los cuentos". En el cole hemos hecho unos penitentes muy bonitos y nuestra maestra ha hecho un paso muy original; Os enseñamos una foto.

Hoy la maestra Clara, que trabaja con nosotros/as la estimulación del lenguaje, nos ha traido al cole un pajarito; es un inseparable, y nos ha enseñado como tenemos que cogerlo, cuidarlo, etc. Después, hemos jugado a decir nombres de pájaros. Ha sido muy divertido, sobre todo porque nos hemos unido con los niños de tres años.

En el colegio durante la semana del carnaval, llevamos al colegio distintas cosas de casa para jugar a disfrazarnos, mirad que guapos/as estamos todos.

Estamos trabajando una unidad didáctica muy bonita que se llama"El músico del Rey". Trata de un Rey que está muy preocupado porque en su país hay un caos circulatorio, ya que, no hay semáforos, policias locales, señales de tráfico,... y no encuentra la manera de "poner orden"; entonces es el flautista quien  a través de la música lo consigue. Hemos aprovechado y le propusimos a la maestra de música, Ana, que nos visitara y nos enseñara algunas cosas sobre los instrumentos musicales y además, nos enseñó el aula de música donde conocimos las familias de los instrumentos y algunos utendilios como la baqueta. Os enseñamos algunas fotos. Fue una experiencia muy divertida. Además con esta unidad, también trabajaremos las señales de tráfico y los elementos de la calle.

Se acerca la Navidad, y en el cole hemos puesto un portal de Belén muy bonito; también hemos decorado los pasillos con trabajitos que nos han ayudado a realizar nuestros papás y mamás en casa; en la clase, hemos colgado guirnaldas, bolas, espumillones,... y ¡ hemos puesto un portal de Belén precioso!.

Estos días vamos a realizar muchas cosas, que ya os iremos mostrando, por lo pronto, quedaros con estas fotos de nuestro Portal de Belén.

Queridos papis y mamis, este año no tenemos mascota; cada libro que empecemos es un "cuentoaventura" y tiene sus propios protagonistas. El primero que estamos trabajando, trata de unos niños que se llaman Carlos y Lucía y nos cuenta cómo estos  niños no son responsables y se van al bosque a jugar con los animales en vez de ir al colegio. Aquí aprendemos el sentido de la responsabilidad y el sentimiento de vergüenza, entre otras muchas cosas. Además, seguimos con las clase de inglés, donde estamos aprendiendo los colores básicos y algunas expresiones habituales, y con la estimulación del lenguaje. Espero que nos ayudéis en todo y que os guste lo que hacemos.

Esta es la maestra Clara; es logopeda y va a entrar en nuestra clase de vez en cuando para hacer juegos de estimulación del lenguaje. Son ejercicios muy divertidos que realizamos a través de cuentos en los que tenemos que imitar el sonido de los animales por ejemplo; esta semana hemos imitado el sonido de los animales de una granja; ha sido divertidísimo.

Aquí os presentamos a la otra maestra de inglés, se llama Inma y junto con la maestra Nuria nos va a enseñar muchas cositas. Este viernes hicimos un juego muy divertido; ella nos daba órdenes en inglés y nosotros/as teníamos que adivinar qué significaba; así nos "quedamos" con la expresión y la memorizamos.

Os presentamos a una de nuestras maestras de Inglés, Nuria, que nos ha presentado esta semana a unos personajes especiales que a lo largo del curso nos van a enseñar muchas cosas de inglés; pero además, también va a entrar la maestra Inma y también nos dará inglés; además la Logopeda, que se llama Clara, entrará de vez en cuando en nuestra clase para hacer estimulación del lenguaje. Este año vamos a aprender muchas cosas, ¡que bien!. Os vamos a enseñar una foto de la maestra Nuria.

Hola! queríamos comunicaros que desde hoy empieza a circular por nuestras casas el cuento viajero que ya habíamos anunciado anteriormente. Como sabéis trata de nuestras mascotas o animales preferidos; tenemos que contar cómo se llama, qué come, qué cuidados necesita, y anécdotas que nos haya ocurrido con él. De todos modos, la señorita en el interior de la carpeta nos da las instrucciones para que nuestras familias nos ayuden. Es una idea muy chuli que hemos copiado de los niños/as del cole de Zalamea; espero que os guste y que disfrutemos mucho.

El Domingo es el día de nuestras mamás, y como ellas se lo merecen todo por habernos dado la vida y por cuidarnos siempre le hemos hecho en el cole un trabajo muy bonito que esperamos le gusten.

¡Nuestras lentejas han crecido!, que sorpresa nos hemos llevado despúes del puente; durante estos días las macetas que habíamos sembrado han crecido por arte de magia. Nos ha hecho mucha ilusión, bueno una se nos ha "enguachinado" pero eso es normal.

Durante esta semana, con motivo de la celebración del libro, en el ciclo de infantil hemos llevado a cabo una experiencia muy chuli; cada día, distintos profesores del centro, han entrado en nuestras aulas y nos han contado cuentos populares que nos han gustado mucho; a continuación os enseñamos las fotos. La primera ha sido la maestra Lola.

 El maestro de música Juan Carlos ha entrado hoy en nuestra clase y nos ha cantado una canción muy bonita; ha sido muy chuli porque no lo esperábamos y ha entrado por sorpresa.

Ya sabeis que hemos decorado la clase con macetas y que está muy bonita, pero además, hoy nuestro conserje Francisco nos ha sembrado una mata de fresa; cada día la tenemos que regar y la veremos crecer y cuando nos de fresas ¡nos las comeremos entre todos!.

Como sabéis, ha llegado la primavera y aunque el tiempo está muy revoltoso, los niños/as de la clase han traido unas macetas preciosas para decorar el aula , aunque todavía tienen que traer más. Cada día el responsable se encargará de regar las macetas y darle los cuidados que necesitan. A los niños/as les encanta la idea y disfrutan muchísimo.